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课堂上老师将“矮牵牛”的生长过程和种植方法通过PPT,生动形象地告诉孩子。(责审:陈曦)

(摄影:朱辰凤、夏怡林;责任编辑:王璐;责任审核:郑亚捷) 每次的春游活动,前期的教育必不可少。许多学生驻足围看并细细品茶,津津乐道于茶文化的美妙。

最后,吴东生老师现场演示了28节吴氏经络操,大家跟着吴老师认真地学习着。全民彩票官网登录 首先,结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录,张鲁川老师提出了几个问题和建议:一是对问题学生的表症现象要有表述,对该生心理问题教师要有一定的预判;二是访谈时问题的提出要有设计性,并且逐渐深入,不要浮于表面;三是要清楚访谈对象是问题学生,而不是学生问题;四是访谈中要体现目的性和探究性,探究问题学生背后深层次的原因,但不需要教育,暂时只是挖掘形成问题的心理;五是心理访谈不是一次完成的,而是用不同形式,不同层次的问题,分阶段进行,帮助学生认识自己。

(摄影:孔露;责任编辑:张莉;责审:郑亚捷) 首先,大班孩子迈着有力步伐的进场,两个大班竞争激烈,动作整齐划一,神气十足,特别是《中国功夫》,只见孩子们出拳,深蹲,合掌,每一个动作都做的有模有样,精气神十足,快乐地展现了汇霖幼儿园的小朋友健康、活泼、积极向上的风采。


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